Anlamak
Özerklik

Özerkliği adım adım anlamak.

« Ben yapacağım! » Çocuğun 18 ay ile 3 yaş arasında talep ettiği şey bir inatlaşma değildir: gelişiminin en güçlü itici gücüdür.

Önemli Noktalar

Özerklik bir anda buyrulmaz, hazırlanır. Bir çelişkiden doğar: keşfetme cesaretini veren şey, kurulan bağın güvenliğidir. Güvenle bağlanan bir çocuk, adım atmaya cesaret eden çocuktur.

18 ay–3 yaş civarında o meşhur « ben kendim » dönemi başlar. Suyunu doldurmak, ayakkabılarını giymek, tişörtünü seçmek: kazanılan her hareket nörolojik bir zaferdir — ve her « bırak ben yapayım », kılık değiştirmiş harika bir haberdir.

Temel Bilgiler

  • « Ben kendim » döneminin zirvesi 18 ay ile 3 yaş arasındadır: bu bir öğrenme penceresidir, bir inatlaşma krizi değil.
  • Güvenle bağlanan bir çocuk daha çok keşfeder: duygusal güvenlik, özerkliğin sıçrama tahtasıdır.
  • « Özerk » bir hareket için iki kat zaman ayırmak, boşa harcanmış bir zaman değildir.
  • İki seçenek sunmak, doğrudan bir talimattan çok daha etkilidir: « Mavi tişört mü, yeşil tişört mü? »
  • Çaba, sonuçtan daha önemlidir: mükemmelliği değil, denemeyi takdir ederiz.

Hata yapmak yöntemin ta kendisidir

Dışarı dökmek, düğmeleri yanlış iliklemek, düşüp yeniden kalkmak: beyin deneme-yanılma yoluyla öğrenir. Çocuğun yerine yapmak, bugün bir dakika kazandırır ama yarın bir beceri kaybettirir. Kendi başına yapmasına izin vererek « kaybettiğimiz » zaman, geleceğe yapılan bir yatırımdır.

İşin yarısını üstlenen bir çevre

Sağlam bir basamak, boyuna uygun askılar, kolay giyilen kıyafetler, on seçenek yerine iki seçenek: çevre uyarlandığında, özerklik çatışma olmadan ilerler. Bu, hazırlanmış ortam ilkesidir — çocuk yapabilir, öyleyse yapar.

Önce güvenlik, sonra başarı

2 yaşındaki bir çocuktan 5 yaşındaki bir çocuğun becerisini bekleyemeyiz. Özerklik basamak basamak ilerler: gösteririz, birlikte yaparız, yapmasını izleriz, kendi başına bırakırız. Her basamak, ihtiyaç duyduğu zamanı hak eder.

Günlük yaşamda özerkliği yerleştirmek

  1. 1

    Evin bir köşesini uyarlayın: basamak, alçak askılar, hafif bir sürahi, erişilebilir eşyalar.

  2. 2

    Her hareketi küçük adımlara bölün ve çok fazla konuşmadan, bir kez, yavaşça gösterin.

  3. 3

    Zaman tanıyın: özerk hareketi acele etmeniz gerekmediği anlarda teklif edin.

  4. 4

    Sınırlı ve gerçek seçenekler sunun: asla yirmi değil, sadece iki seçenek.

  5. 5

    Çabayı net bir şekilde takdir edin: « Kendi başına doldurdun, yavaşça hedefe döktün. »

Nörobilim ne diyor?

Kazanılan her beceri, motivasyon-ödül döngüsünü ve özgüveni pekiştirir: sinirbilim buna öz yetkinlik duygusu der. 0-5 yaş arasında inşa edilen bu his, gelecekteki okul azmini erkenden zorlanan akademik becerilerden çok daha güçlü bir şekilde öngörür.

İlgili NEW Modülleri

NEW AUTONOMYNEW SIMPLE

Bu konudaki BB.NEW rehberleri

Zaten üyemiz misiniz? Rehberlerinize ve ses kayıtlarınıza şuradan ulaşabilirsiniz: Ebeveyn Alanınız.

Önerilen aksesuarlar — Jeux d'éveil · Solufacile Aile Mağazası

Faydalı ürünleri inceleyin